脱不花·怎样成为高效学习的人
共 2 条笔记
2021-01-08 18:27
定每年读50本书的目标说的就是我这样的人。这一讲帮我提升了不少。以前设置目标太宽泛，没有抓手，经常是靠毅力很辛苦的坚持，效果很差 一个好的学习目标有四个条件： 1.有场景。有应用场景，你才真正有动力去学。 2.有距离。目标要和你的现状有距离，那你的改变才能看得见，你才会有正反馈激励。 3.有抓手。目标要具体可量化，运行起来才容易入手。 4.有阶梯。平均用力很难长期坚持，阶梯式的前进才能有探索的兴趣和坚持下去的动力。
2021-01-18 21:57
任务式学习，真希望能早点知道啊 说实话，每次碰到这种问题我就七窍生烟，为什么呢？因为我觉得，我前面讲的全白说了呀。 任务式学习，就是要把一个阶段的人生任务，当作自己的学习课题，然后把当下的阅读、听课、社交等等动作，全部聚焦到这一个任务的突破上来，是围绕着一个任务、一个城墙口来发起冲锋。 任务式学习，是一个又一个冲刺跑所构成的。所以，如果你掌握了任务式学习这套理念，你不需要什么学习规划和时间安排，就是全力以赴。 比如，我们公司最近要组建一个新的部门，叫做“用户成功部”。但是此前我们没有相应的经验，你看，对于我来说，这个“用户成功部”怎么组建？怎么发展？怎么开展工作？这成了我的阶段性的重要任务。 那么在这个阶段，我就会调动所有注意力，去翻阅相关的图书，好书、烂书都翻。然后去问所有可能有经验的朋友，找到自己的三级导师，去花时间拜访对方，去求教他们的相关经验，然后形成自己初步的想法。带着这些想法，和导师、同事一遍遍地去聊。 请注意，这里面最重要的，就是“一遍遍不厌其烦地去跟别人聊”。因为通过这种输出，我能在对方的反应和问题里，去确认我自己到底想明白了没有、说明白了没有。 最终，可能我还会要求自己，等到这个部门成立的时候，我要在这个成立会议上，给同事做一个小时的讲座。用这一个小时的讲座，给他们划定部门的定位和战略部署。这一个小时，是我关于这个问题的一个内核输出。 你看，这里面不需要我做什么特别的规划，不需要我做一个非常漂亮的计划表，我只需要确定那个内核的任务就行了。 这个任务只要是真实的、迫切的，任务本身就会倒逼我的行为，会把我所有的时间全部管理起来。 我再强调一次，不是坐而论道，而是起而行之。“任务式学习”这个方法最大的价值，就是在这个地方。